学习方式转变贵在得法

闫中河

高中学时代是人生的春天，是我们长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。

知识需要时常更新，随着时间的流逝，知识又可能被遗忘，但获取知识的方法却不会被丢弃。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出艰苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中落实各项具体措施。

要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，建议大家在以下10个环节上学会学习。

一、会预习

1、要充分认识预习的意义。预习可以提高课堂听讲的针对性和效率，也是培养自学能力的重要途径。

2、预习时要争取初步理解新课的基本内容和思路。

3、预习时要找出新课的重点和不懂之处。

4、预习时要注意复习与新课有关的知识，找出其中的联系。

5、预习时要边看书，边思考，边记录，做好预习笔记。

6、根据学习计划安排预习所用的时间，如果时间紧张，可以重点预习薄弱科目。除课前预习外，还可采用阶段预习的方法。

二、会听课

1、课间休息时不要做剧烈的运动。预备铃响后要尽快进入学习状态。

2、不做与上课无关的事情。

3、要克服“走神”的毛病。

4、要会记课堂笔记。

要记讲授的重点和要点，以理清思路。

要记得到的启发和心得，以加深理解。

要记不懂之处，以便及时提问或课下钻研。

应将笔记分为正页和副页，正页记老师讲授的线索、重点、难点，副页记疑点，记体会，记易错易混淆之处。当听与记发生矛盾时，要以听懂为主。

5、听课要做到五到：眼到、耳到、手到、口到、心到。养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；

6、重点要听分析解决问题的过程，要理清思路，不能满足于直接的结论。

7、遇到“卡壳”现象时，可以用笔及时记下，不要停下来找原因，以免影响后面的听讲。

8、要特别注意听两头，即开头和结尾。

9、要积极思考，积极回答老师的提问，勇于提出问题，勇于发表自己的见解。

10、听讲时不要只从个人兴趣出发，要多考虑学习的需要。

11、要争取当堂掌握所学内容，即弄懂、记住、能讲、会用。

三、会复习

（1）课后要及时复习

1、要按课堂笔记的线索看书，重点放在解决疑点上，同时在书上划出重点、难点。

2、要整理课堂笔记，把课上没记下的补上，把记得不准确的更正过来，标出重点、难点和易错易混之处，尝试整理知识结构图表。

3、可以阅读主要参考书的相关部分，进一步加深理解和解决疑点。

4、要反思听课效果，以便及时纠正。

5、要及时向老师请教在课堂上没有听懂的问题。

（2）适时进行系统复习

1、坚持每周一小结，每章有总结，每个专题有复习，每门学科有总复习。

2、要通过系统复习进一步巩固知识，通过查缺补漏，解决“欠债”现象。

3、要把学过的知识穿成串，实现融会贯通，使知识系统化。

4、通过做一定数量的复习题，达到熟练掌握的程度。

四、会作业

1、一定要坚持先看书后做作业。

2、要认真、独立、按时完成作业。既要保证质量，又要讲求速度，争取一遍做对。

3、遇到困难首先看书，独立思考、也可以与同学讨论，但绝不可抄袭。要独立检查作业，不可匆忙做完，依赖与同学互对答案。

4、要适当选做课外练习题。要自觉完成老师布置的但没有硬性要求上交的作业。

5、作业要工整，条理清楚，合乎规范。

6、作业发回后，要认真改正错误，并做出明显标志。

五、会考试

1、要以积极的态度对待考试。考前四准备：知识的准备，物质的准备，身体的准备，心理的准备。

2、对于考试的后果应多在平时考虑，考前不要给自己增加精神负担。要保持适度紧张的心态。

3、临场五环节：总览全卷，区别难易，沉着应战，果断抉择，科学审题，灵活计算，过程清晰，稳中求快，注意检查，减少失误。

4、接到试卷先浏览一遍，然后按先易后难的顺序答卷；想不起来的题目做上标记先放一放。

5、答卷时审题要慢，书写要快。

6、检查时要先检查那省时的，错误率高的题目。

7、坚决反对弄虚作假，自欺欺人的不良行为。

8、试卷发回后要认真改错和分析原因，总结考试命题的特点和自己学习的现状，确定今后的努力方向。

六、会记忆：

1、要有明确的目标，用心记忆；

2、掌握知识，巧用理解记忆；

3、积累经验，善用概括记忆；

4、培养对弱科兴趣，积极主动记忆；

5、分析矛盾，对立记忆；

6、分类归纳，系统记忆；

7、寻找异同，对比记忆；

8、利用图形，形象记忆；

9、编拟歌诀，趣味记忆。

七、会珍惜时间

1、要明确常规学习时间（消化当天知识，完成老师当天布置的任务）和自由学习时间（归自己支配的时间）各有多少，对自由学习时间要做好计划安排，自由学习时间一般安排两件事，一是补习，二是提高。

2、要有月计划和周计划，月计划要有明确任务，周计划要安排到每天。年级越高的学生应该计划得更长远。

3、计划不要订得太满、太死，要留有机动时间，要根据效果及时调整计划。

4、要提高时间的利用率，要善于利用零碎的时间。

八、会战胜挫折

1、要正确分析受挫的原因。影响学习效果的主要因素有学习动机、学习兴趣、意志力、自信心、竞争意识、谦虚品质、学习习惯、学习方法、智力商数、外部因素等十个方面。要想战胜挫折，重新获得成功，首先要从以上十个方面寻找原因。

2、要及时采取改进措施，并注意在以后的学习过程中及时发现自身的问题，预防挫折再度发生。

九、会总结反思

1、全面整理，编织成网状知识结构。

2、查漏补缺，完善学科知识体系；

3、专题总结，深化学习专项学习能力。

4、习题归类，探求解题规律

5、总结方法，提高做题效率；

6、反思错误，追求逐渐完美。

十、会整理学习材料

1、要保存好课本、参考书、笔记、练习、作业、试卷等各种学习材料。

2、将各种学习材料分科、分专题、分时期存放，以便预习、复习时随时取用。

以上就是我对学习方式转变过程中如何转变学法的一些看法。不一定适合大家的口味。希望同学们能结合自身的特点，勇于尝试、反复实践、不断总结、逐渐优化，早日找到适合自己个性的学习方法，以使自己学习效率更高，学得更愉快，更轻松，更有效！